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联袂共研 摸索融会教导之良方??厦京两地(思明区-朝

作者:admin     发布时间:2021-01-27 04:41 点击数:

融合是鱼,普教是水;有了鱼儿,水也变得更加有趣。厦门市演武小学赖翠芳老师以《探寻融合教育之路,携手特需儿童成长》为题分享学校融合教育的开展情况。演武小学在注重全部学生的全面、多元发展的基础上,也十分关注特殊需要儿童群体的建设。学校王志勤校长非常器重特殊需要儿童这个群体,她率领富有爱心的先生团队在全校范畴内摸索融合教育,并建破了随班就读基地校资源教室,为特殊需要学生提供个性化的赞助。演武小学注重家校沟灵通成教育共鸣为融合教育提供有机泥土;以创立友好班级的方法为融合教育注入阳光雨露;本着“人人有潜质,个个能发展。”的理念,积极为特殊需要学生搭建展现平台为融合教育增加别样光荣;积极建设资源教室为融合教育搭建普特桥梁。演武小学将持续加大实际力度,多渠道、多方式开展融合教育,让融合教育在学校生根发芽开花成果,让每个孩子的潜力得到最好的成长。

         2018年10月30日上午,厦京两地(思明区-朝阳区)融合教育工作研讨活动在俏丽的厦门市演武小学召开。北京市朝阳区融合教育考察团21人与我市各区特教教研员、思明区特殊教育资源与指导中心领导们、思明区资源教室所在学校相干负责人相聚堂,相互分享融合教育的经验,共同探讨融合教育的将来工作思路。厦门市演武小学校长王志勤、思明区特殊教育资源与指导中心主任谢碧贞全程介入研讨活动。

为了增强两地经验分享,现场还进行了自在的交换活动。与会老师能捉住可贵机遇向北京的同仁们求教,北京的老师们纷纭做出具体的回复。会上,北京融合考核团的领队刘继军书记谈到融合教育的发展需要普校老师与特教老师以“我们都是教育人”的心态多进行跨校交流,互相学习研讨。

礼物是信使

思明区巡回指导老师金梅老师分享融合经验

活动行将停止之际,厦门市演武小学庄少芸副校长做总结性发言。她代表学校从‘特殊有意义,特别有播种’两个方面高度确定了今天研讨活动获得的效度;感激北京朝阳区特殊教育中心代表团给思明区送来了名贵的精力粮食,让我们在融合教育的研究中更加清晰方向。同时,庄副校长也借此活动契机表白美好的愿景,台湾六合开奖,盼望京厦两地建立学习共同体,形成研讨同盟,共同探讨融合教育的有效道路,让特殊需要儿童享受特殊的教育,感触特殊的关爱,得到健康的成长。

此次研讨会中,北京市旭日区特殊教育中心的王桐娇给我们带来了《北京市向阳区融合教育治理模式探索》经验分享。王老师谈到旭日区始终保持“特事特办”准则,基本教育投入向特教倾斜,踊跃改良特殊教育办学前提,优化育人环境;造成了“多方联动”的入学机制、“以云平台为载体”进行个案管理及个别化教育品质监控机制、“分片+组团”巡回支持机制。向阳区充足施展特殊教育中心的职能,重视特老师资造就,构成了研培一体的教研形式,侧重培育有理念、懂专业、有技能的教研员队伍。

厦门市演武小学庄少芸副校长做活动总结

北京市朝阳区特殊教育中心王桐娇在进行经验分享

 

活动最后,北京融合考察团的领队刘继军书记将别具特点的礼物作为两地融合教育的信使赠予给思明区特殊教育与指导中心和厦门市演武小学。我们相信只有同心同行,融合必定能够共赢。

融合教育家亲

 

普特学生共同绘制的“情绪树”

 

现场互动交流


活动开端,思明区特殊教育学校李颖副校长介绍本次研讨活动召开的意思,并盛大介绍了北京融合教育考察团??北京市朝阳区特殊教育中心的教育特色。

本次研究运动部署空虚,我们首先观摩了演武小学资源教室陈新老师执教的《咱们的情绪树》。为了更好地进步特别须要学生的社交及配合才能,这节公然课情势为融会小组课,邀请一般班同窗参加课程。我们看到普通生与特殊需要学生独特绘制漂亮的“情感树”,看到他们之间的彼此辅助与提高,让我们更加信任融合教导是共赢的教育。

 

思明区特殊教育学校李颖副校长主持会议

研讨会上思明区巡回指导老师金梅老师以《联袂共进,遇见美妙》为题分享融合教育教训。金老师将融合教育喻为颗种子,特殊教育与普通教育的携手共进,在思明区教育局的引导和关怀下,个特殊教育资源与指点核心与全区8所资源教室的共同建设的模式,为我们播下了融合教育的种子;种子在标准轨制的指导下,聚集特殊教育资源与指导中央、普校资源教室与社会教育的力气,运行发芽了;在资源中央巡回领导、资源教室授课与社区融合等多种形式的实操中,生根茁壮成长。金老师在分享中谈到为了融合教育更美好的来日,需要出台相应的政策和本质的鼓励办法以树立更加稳固的师资步队;需要冲破学生全面动态评估跟踪的这个困难,以达成为特殊需要学生供给个性化的教育课程跟教育支撑的目的。



                           撰稿人:赖翠芳(演武小学)

厦门市演武小学赖翠芳老师先容学校融合教育开展情形

专家老师们在录播室观摩课程

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